Orientações e Dicas para o Teatro da Jornada 2011

“Quem tem um porquê enfrenta qualquer como”

No último dia 19 de Abril rolou na Pastoral uma reunião com o professor Rafael = ] para explicação geral, orientações e dicas para o teatro da Jornada 2011. Abaixo os principais pontos destacados nos Slides:

Para Pensar...

"Ninguém vai muito longe sozinho..."

SUPERE

- Quais as paredes que deverão ser quebradas?

- Qual o maior desafio?

- Como semear onde parece haver mais impossibilidades?

E...

Recomece ! ! !

“Vai mais longe quem tem um próposito”

Teatro da Jornada 2011

 Tema: Olhando o passado para recomeçar

Reflitam o tema para a produção de uma peça teatral histórica com temática reflexiva sobre a atualidade. Ela pode se passar em qualquer período ou períodos da História.

 Apresentação do teatro em 14 de Junho.

As apresentações serão realizadas no horário da pastoral para que a equipe possa ver e posteriormente discutir e melhorar para apresentação final.

Caprichem e se organizem muito bem!

As equipes deverão entregar até 02 de Setembro um roteiro com a fala dos personagens e o nome definitivo dos integrantes na hora do intervalo para o professor Rafael = ]

Em relação ao tema:

- Liberdade de contexto.

- Complexidade no tema.

- Perigo na tentação de usar artifícios clichês.

- Desafio para superar a criatividade.

A questão não é ser fácil, pois quanto maior o desafio maior a possibilidade de superação e de não se repetir ideias anteriores.

• Nos anos anteriores:

- Questões sobre juventude repetidamente.

-  Limitação ao tempo histórico (em 2010 sobre os anos 80).

Proposta:

1.  Qual a inovação que sua Equipe propõe?
2. Qual a surpresa?
3. Qual o “pulo do gato”?

A inovação estará no texto? No formato do teatro? Ele será tradicional? Ele será pós-moderno? O teatro terá 4 paredes ou 3 paredes? Será um musical? Não terá falas?

Dicas:

• Lembre-se que a apresentação final será feita na JORNADA, portanto:

1. O teatro precisa ser compreendido do 6º ano ao 3º ano EM.
2.  Não se esqueça que estamos na escola  e que é para a Jornada.
3.  Lembre-se que ele é apresentado na Quadra:

• Atenção ao volume da voz e à postura no palco.

Eu estarei atendo em relação ao contexto histórico escolhido pelas Equipes e me disponho a ajudar no que for preciso, desde que combinado antes.

Atenção

• Faça um teatro “leve”.
• É teatro, não é aula de História ou Atualidades.
• A História é apenas pano de fundo (contexto)

Para pensar...

Quantas vezes na História o Homem precisou se reinventar, por necessidade ou interesse, para poder RECOMEÇAR?